Introduction à la démarche de RAC au collégial.

Capsule d’animation graphique avec narration qui démontre l’apport positif de la démarche de RAC au collégial.

Témoignages de personnes dont la démarche de RAC au collégial a été sanctionnée par un diplôme.

Formulaire de collecte d'informations préliminaires sur la personne adulte pour jauger de la pertinence d'une démarche de RAC.

Formulaire de collecte d'informations complémentaires sur la personne adulte pour confirmer ou infirmer la pertinence de l'orienter vers une démarche de RAC au collégial.

Liste des programmes d'études AEC et DEC offerts par le biais d’une démarche de RAC au collégial ainsi que les conditions d’admission et prérequis.

Trois principes fondamentaux sur lesquels s'appuie la démarche de RAC au collégial.

Schéma interactif présentant les six étapes prescrites par le ministère de l’Enseignement supérieur du Québec (MES) pour les programmes d’études collégiales (DEC et AEC).

Rétrospective retraçant les grands pans du cheminement de la reconnaissance des acquis et des compétences au Québec.

Objectifs et contenus abordés lors d'une rencontre d'information.

Aide-mémoire des documents à inclure au dossier de candidature.

Points de repère dans l'analyse du dossier de candidature : admissibilité aux études collégiales selon les bases d'admission prescrites par le Règlement sur le régime d'études collégiales (RREC) et analyse du cheminement scolaire pour l'octroi d'équivalences et de substitutions.

Similitudes et différences entre une entrevue de validation de la candidature en RAC et une entrevue d’embauche.

Attribution des actions à poser pour chacune des personnes participant au processus d'évaluation en RAC.

Liste des principales modalités de formation manquante et repères dont il faut tenir compte pour une formation manquante efficiente.

Regard sur le niveau de maîtrise du français écrit au moment de la validation et ressources numériques établies en fonction de différents indicateurs linguistiques.

Descriptifs succincts des outils utilisés dans le processus d'évaluation des compétences en contexte de RAC.

Protocole d'intervention visant à mieux outiller les personnes conseillères en RAC dans l'accompagnement des personnes candidates afin de mettre en place des actions de prévention (ex.: gestion du stress), de prévenir des difficultés d'apprentissage circonstancielles et de faciliter le dépistage d'indices de troubles d'apprentissage.

Liste de divers facteurs ayant un impact sur la démarche de RAC et pistes d’intervention auprès de la personne immigrante dans les étapes de la démarche de RAC au collégial.

Document ministériel qui présente les principales orientations de la RAC en s’appuyant sur les grands principes qui guident cette démarche.

Collection de vidéos promotionnelles sur la RAC au collégial.

Portail de la reconnaissance des acquis et des compétences à l’université.

Portail des centres d'expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) en formation professionnelle.

Tableaux comparatifs de systèmes scolaires de différents pays avec celui du Québec.

Liste des programmes d'études offerts en RAC au Québec en formation professionnelle.

Informations relatives aux professions et métiers réglementés.