Calendrier des activités 2025-2026
Rencontre d'échanges Activité offerte en ligne Mise en contexte Comment a-t-on adapté nos modalités d'évaluation en contexte de distance ? Nous avons dû maintenir le service, et ce en conservant l'authenticité et la qualité de nos évaluations. Nous aurons la possibilité d'entendre des spécialistes nous parler de cette expérience. Vous serez invité à partager […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte Analyse de cas présenter par les participants (conseiller RAC). Pour terminer avec des astuces qui permettront de démystifier si le plan déposé par le spécialiste de contenu est en adéquation avec le besoin ainsi que des exercices qui permettront de mettre en application lesdites astuces. […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte La formation « L’élaboration de la fiche d’évaluation » s’adresse aux conseillers RAC. Bien que celle-ci s’inscrive en continuité avec les formations sur l’élaboration de la fiche descriptive et la condition de reconnaissance ayant eu lieu l’an dernier, il n’y a pas d’obligation d’avoir assisté à […]
Rencontre d'échanges Activité offerte en ligne Mise en contexte Le projet novateur: RAC en milieu de travail a permis de recencer de bonnes pratiques de RAC dans le but de soutenir les intervenants en RAC dans le développement d'un partenariat avec les milieux de travail. Cette rencontre d'échanges vise notamment à revoir chacune des […]
Rencontre d'échanges Activité offerte en ligne Mise en contexte Coacher les spécialistes de contenu sur l’usage du numérique! Ce que les recherches nous démontrent, où trouver les outils. Comment les guider dans leur développement professionnel des compétences numériques? Quelles stratégies avez-vous mises en place pour favoriser l'intégration des technologies dans votre offre de RAC […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte La formation « Suivi des dossiers en RAC » revient cette année sous un nouveau format. Elle est divisée en trois volets répartis à des dates distinctes. La présence aux trois volets de la formation n’est pas obligatoire. Chacun des volets est consacré à des étapes […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte La formation « Suivi des dossiers en RAC » revient cette année sous un nouveau format. Elle est divisée en trois volets répartis à des dates distinctes. La présence aux trois volets de la formation n’est pas obligatoire. Chacun des volets est consacré à des étapes […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte À partir de cas concrets et réels présentés par les participants, nous aurons la chance d’échanger sur les différentes pratiques d’analyse scolaire dans un contexte de reconnaissance des acquis et des compétences. C’est le moment idéal pour un de partage de pratiques! Cet atelier s’adresse aux […]
Rencontre d'échanges Activité offerte en ligne Mise en contexte Période d'échanges et de réflexion collective. Des outils et des suggestions d’étapes pour la conversation afin d’assurer de bonnes pratiques seront présentés pour appuyer vos pratiques et vous accompagner dans votre rôle de professionnelle de la RAC. Transformer l'accompagnement et le plan de formation […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte La formation « Suivi des dossiers en RAC » revient cette année sous un nouveau format. Elle est divisée en trois volets répartis à des dates distinctes. La présence aux trois volets de la formation n’est pas obligatoire. Chacun des volets est consacré à des étapes […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte À partir de cas concrets et réels présentés par les participants, nous aurons la chance d’échanger sur les différentes pratiques d’analyse scolaire dans un contexte de reconnaissance des acquis et des compétences. C’est le moment idéal pour un de partage de pratiques! Cet atelier s’adresse aux […]
Formation Activité offerte en ligne Mise en contexte L'activité s'adresse aux conseillers pédagogiques. À partir du guide de la validation publié par le CERAC Marie-Victorin, nous revisiterons les cahiers d'autoévaluation et de validation proposés aux collèges pour optimiser le processus de validation des candidatures. Notamment, nous nous pencherons sur la formulation de questions porteuses […]