Calendrier des activités 2025-2026
L’intelligence artificielle générative (IAG) redéfinit nos façons de produire du contenu, de structurer la pensée et d’interagir avec l’information. En contexte de RAC, son utilisation soulève des enjeux importants : comment s’assurer qu’elle soutient, sans compromettre, l’authenticité des démarches? Quels sont les impacts sur l’évaluation des compétences? Et surtout, comment préserver l’intégrité de la démarche de RAC? Les personnes participantes seront invitées à comprendre pourquoi l’IAG représente un enjeu spécifique dans ce contexte, à définir ce qu’est une utilisation responsable, à identifier les dimensions clés à surveiller telles que la transparence, l’autonomie, l’équité et la reconnaissance des compétences réelles. Elles découvriront des pratiques exemplaires ainsi que des usages à éviter, apprendront à appliquer des critères d’évaluation de l’usage responsable et exploreront des outils et balises développés dans les collèges pour encadrer l’utilisation de l’IAG, tant du côté des spécialistes de contenu que des personnes candidates.
S’adresse à
Toutes les personnes intervenantes en RAC
Animation
Annick Lavallée alavallee@csfoy